Schulkonzept
Wichtigste Aufgabe der Schule ist guter Unterricht, der sich an den jeweiligen Zielsetzungen des Faches beziehungsweise des Fächerverbundes orientiert und fachliche Kompetenzen vermittelt. Unterrichtsprozesse werden so gestaltet, dass sich handlungsorientierte Formen, lehrerzentrierter Unterricht und Projekte sach- und zielgruppengerecht ergänzen.
Eine gute Schule jedoch ist mehr: Die Vermittlung von Methodenkompetenz und Sozialkompetenz sind ebenso wichtig, wie die Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten. Für die Bildung der Gesamtpersönlichkeit der Kinder erachten wir die Förderung der musisch-ästhetischen Kompetenz als gleichwertig. Außerschulische Erfahrungen, die den „normalen“ Unterricht ergänzen, tragen in hohem Maß zur Lernmotivation bei und sind in besonderem Maße für die Kinder wichtig, die im Lern- und Leistungsbereich Schwierigkeiten haben. Hier haben diese Kinder die Möglichkeit ihre besonderen Begabungen und Fähigkeiten zur Geltung zu bringen.
Somit ergeben sich für unsere Schule mehrere Bausteine mit ihren jeweiligen Leitzielen:
